Coltiviamo talenti sul territorio. Produciamo cultura e occupazione. Trasformiamo passioni in professioni. Distribuiamo opportunità di successo. L’ITS Agroalimentare per il Piemonte è formazione, ricerca e innovazione.
In moto rettilineo accelerato verso il tuo futuro. Con i suoi corsi, la Fondazione ITS per la Mobilità Sostenibile ti dà la giusta spinta iniziale: quella che ti avvia lungo un promettente percorso professionale nell’ambito della meccatronica e dell’automazione, dell’aerospazio e della gestione dei processi produttivi.
Qualcosa di più di una scuola, qualcosa di diverso dall’accademia. Un luogo di formazione che è già posto di lavoro, dove si impara facendo. Dove i docenti sono professionisti e imprenditori che applicano e rinnovano quotidianamente in azienda il sapere e l’esperienza che trasmettono. La Fondazione ITS per l’ICT Piemonte è un incubatore di futuro.
Il settore del tessile/abbigliamento/moda esprime da molti anni una delle pochissime eccellenze competitive, riconosciute a livello internazionale, del nostro sistema paese ed è depositario di un enorme patrimonio culturale di conoscenze, integrate e arricchite da una costante innovazione.
L’ITS turismo e attività culturali rappresenta la chiave d’accesso al tuo futuro in un settore in continua crescita. La tecnologia e l’evoluzione che cambiano e migliorano il modo in cui viaggiamo, prenotiamo, pernottiamo. Docenti provenienti da aziende leader di mercato, materie di insegnamento aggiornate sui principali trend nazionali e internazionali.
L’intento è supportare i giovani nello sviluppo di un forte senso pratico, di una solida base scientifica e di linguaggi specialistici; l’innovazione tecnologica, le sue applicazioni e l’acquisizione delle competenze necessarie per capirne le logiche, per sfruttarle e svilupparle, sono impegni sociali e compiti della Fondazione stessa.
La Fondazione Its – “Professionalità per lo sviluppo dei sistemi energetici ecosostenibili” si propone di contribuire a modificare i modelli di produzione, consumo e risparmio energetico, affiancando le imprese e gli enti locali nell’affrontare nodi complessi che insistono su diversi settori economici e sociali del paese. Dalle fonti energetiche alternative, all’edilizia sostenibile, dal risparmio energetico alla costruzione e manutenzione di impianti.
I NUMERI
I PARTNER
Le aziende partner del Sistema ITS ricoprono un ruolo pregnante in tutte le fasi che caratterizzano i nostri corsi, dalla selezione e valutazione degli studenti, definizione dei percorsi formativi, ricerca e nell’offerta lavorativa, fino ad arrivare al tutoraggio per singola unità formativa.
Ma anche nella disponibilità di spazi d’aula o di laboratori di sperimentazione, nell’assegnazione di incarichi di progetto e nella verifica della loro efficacia applicativa.
GLI ISCRITTI
GLI ISCRITTI
Distribuzione degli iscritti per fascia di età, percorsi conclusisi nel 2019 (valori %)
GLI OCCUPATI PER AREA TECNOLOGICA
GLI OCCUPATI PER AREA TECNOLOGICA
TECNOLOGIE INNOVATIVE PER I BENI E LE ATTIVITÀ CULTURALI – TURISMO
MOBILITÀ SOSTENIBILE
TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE
EFFICIENZA ENERGETICA
NUOVE TECNOLOGIE DELLA VITA
MADE IN ITALY
OCCUPAZIONE
OCCUPAZIONE
Lo schema presenta i diplomati e il tasso di occupati a 12 mesi dei percorsi terminati negli anni 2013 – 2019
Dall’analisi della tipologia contrattuale degli occupati emerge che 1.262 diplomati ITS (il 42,1% degli occupati ha trovato lavoro con contratto a tempo determinato o lavoro autonomo in regime agevolato). 921 diplomati (il 30,8% degli occupati) sono stati assunti con contratto a tempo indeterminato o lavoro autonomo in regime ordinario e 812 (il 27,1% degli occupati) con contratto di apprendistato.
I DOCENTI
I DOCENTI
La rete dei docenti è rappresentata per il 70,8% da professionisti provenienti dal mondo del lavoro che svolgono il 71% delle ore di lezione previste nei percorsi.
Il 41,3% delle ore del percorso è realizzato in stage mentre il 27% delle ore di teoria è realizzato in laboratori di impresa e di ricerca.
IMPRESA 4.0
IMPRESA 4.0
Le tecnologie abilitanti 4.0 utilizzate nei percorsi ITS
Nel 30% dei percorsi realizzati le tecnologie abilitanti 4.0 sono utilizzate nelle attività didattiche come strumenti per apprendere, realizzare prodotti e brevetti.
Horizontal Vertical Integration e Big Data and Analytics vengono utilizzate in più del 45% dei percorsi.
News
PRESENTAZIONI DI ORIENTAMENTO
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Sei il referente dell’orientamento di un istituto scolastico? Contatta la sede di interesse ITS, abbiamo diverse formule di orientamento da proporre.
Dove siamo
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